Alle bètavakken aangepakt! Wiskunde, biologie, scheikunde, natuurkunde. Thuis of online. (NL/ English)

Leer meer over Diliana

• 1) Wanneer is de interesse voor jouw onderwerp en voor het geven van privéles ontstaan?

  Als kind vond ik het al leuk om mijn klasgenootjes te helpen, en het plezier iets voor anderen te kunnen betekenen is nooit verdwenen! Aan het einde van de middelbare school begon ik voor het eerst met bijlessen geven, en tijdens mijn studie heb ik ook huiswerkbegeleiding gegeven.

• 2) Vertel ons meer over het vak waarin je lesgeeft en over de onderwerpen die je leuk vindt om te bespreken met leerlingen (en eventueel ook de onderwerpen die je minder leuk vindt)!

  Mijn passie voor de natuurwetenschappen is begonnen bij biologie, mijn hoofdvak. Maar hoe meer je leert, hoe meer je kan zien hoe alles met elkaar verbonden is. Begrijpen hoe we zelf precies in elkaar zitten, en hoe alles in het universum werkt, dat is de mooiste uitdaging!

• 3) Vertel ons over je grote voorbeeld of rolmodel, of het nou een leraar of lerares is waar je zelf les van hebt gehad of een genie in jouw veld!

  Ik denk nog steeds met veel plezier terug aan een aantal docenten waarvan ik les heb gekregen, en wat ik van hen geleerd heb. De expertise en passie die ze hadden voor hun eigen vak vond ik altijd inspirerend. Andere belangrijke lessen gingen soms niet eens over het vak zelf, maar meer over het vertrouwen dat ze je konden geven om je eigen pad te bewandelen.

• 4) Wat zijn, volgens jou, de vereiste kwaliteiten om een expert te zijn in jouw vak?

  Het belangrijkste is de nieuwsgierigheid om de dingen te willen weten, dit geeft vanzelf de motivatie om uit te zoeken hoe het werkelijk zit. Met één vraag waar je zelf echt antwoord op wil, kun je onderweg heel veel nieuwe kennis opdoen! Zo kun je graven naar de kleinste details en vervolgens weer uitzoomen naar de grotere wereld.

• 5) Kun je ons een leuke anecdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Mijn eerste docent biologie heette meneer Appelman. Ik vond dat wel komisch, omdat zijn achternaam zo toepasselijk was voor het vak. Heel wat jaren later zag ik hem opnieuw op de conferentie voor biologiedocenten. Toen was ik zelf bezig met lerarenopleiding en ik kwam ook nog andere oud-docenten van mij tegen. Het was heel leuk om opeens van de rol van leerling naar de rol van (bijna) collega te zijn geëvolueerd!

• 6) Dan is nu de tijd gekomen om toe te geven dat jij misschien ook wel wat moeilijkheden hebt gehad op school... en hoe je die hebt overwonnen!

  Ik vond sommige vakken erg saai (zoals economie en maatschappijleer) en dat maakte ze dan ook een stuk moeilijker om te doen! Engels vond ik eerst ook heel lastig, maar dat kwam vooral omdat ik onzeker was over mijn niveau vergeleken met klasgenoten. Dit heb ik overwonnen door Engelse boeken te gaan lezen en deel van mijn studie in Engeland en Canada te doen. Daar ontmoette ik veel andere buitenlandse studenten en ik vond het steeds makkelijker en leuker om in het Engels te praten!

• 7) Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over jouw passies (die je misschien ook van plan bent te delen via Superprof).

  Naast de natuurwetenschappen, heb ik een passie voor dansen, nieuwe landen en culturen ontdekken, psychologie, holistische -en orthomoleculaire geneeskunde, fytotherapie, en muziek.

• 8) Wat maakt jou een Superprof (behalve het beantwoorden van deze vragen 😉) ?

  Dit antwoord kan ik natuurlijk beter overlaten aan mijn leerlingen! Wel kan ik zeggen dat ik inmiddels jaren ervaring heb en nog steeds met veel plezier lesgeef. Ik heb veel geduld en zal me altijd zoveel mogelijk aanpassen aan de behoeften en wensen van de leerling zelf!