

Het profiel Adinda en de bijbehorende contactgegevens zijn geverifieerd door onze experts
Adinda
- Tarief 16€
- Reactie 16h
-
Leerlingen1
Aantal leerlingen die door Adinda zijn begeleid sinds haar start bij Superprof
Aantal leerlingen die door Adinda zijn begeleid sinds haar start bij Superprof

16€/u
Helaas is deze leraar onbeschikbaar
- Maatschappijleer
- Sociale wetenschappen
- Journalistiek
- Anthropologie
Visueel antropologe geeft maatschappijleer en les over burgerschap in onze veranderende samenleving in zowel het voorgezet onderwijs als middelbare scholen.
- Maatschappijleer
- Sociale wetenschappen
- Journalistiek
- Anthropologie
Leslocatie
-
Bij Adinda: Amsterdam
- online
-
bij jou thuis of op een openbare plek : verplaatsing tot 10 km vanuit Amsterdam
-
Over Adinda
Mijn naam is Adinda van Kranendonk, ik ben 26 jaar en afgestudeerd als antropologe in Amsterdam. Afgelopen februari leverde ik mijn film Uncertain Journey (2018, 20 min) en thesis in voor de master Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie aan de UvA. In de afgelopen jaren ben ik er steeds meer achter gekomen waarom dit vakgebied mij zo enthousiast maakt. De verschillen tussen mensen, door onder andere afkomst, religie en cultuur hebben altijd mijn interesse gehad. Niet alleen wil ik mensen leren begrijpen vanuit ieders eigen complexe realiteit, ook wil ik deze kennis inzetten om bruggen te slaan tussen verschillende mensen en culturen. Tevens hoop ik te inspireren tot het doorbreken van mentale en fysieke muren tussen individuen en groepen. Twee projecten die uit deze motivatie voortkwamen, zijn: "Ontmoet Palestina" en het lessenpakket "Het Perspectief van de Bril".
Met Ontmoet Palestina brengen we kleine groepen in contact met mensen in Israël en Palestina. Onze ervaring is dat deze reizen en workshops kritisch denken stimuleren, perspectieven kunnen veranderen en mensen activeren. We merken dat onze aanwezigheid daarnaast een positieve stimulans is voor onze Israëlische en Palestijnse vrienden. De Palestijnen en Israëli leven letterlijk naast elkaar maar spreken elkaar bijna nooit. Mensen die afgesloten van elkaar in extreme omstandigheden leven, verliezen alle nuance en vooral empathie voor elkaar. Het is belangrijk om altijd op persoonlijk niveau mensen te benaderen. Uit deze gedachte is de stichting ontstaan. Dit is het verhaal dat wij willen vertellen, onder andere door te reizen naar deze regio en workshops aan te bieden op middelbare scholen. Wij willen mensen inspireren om anders naar situaties te kijken en problemen op menselijk niveau te benaderen.
Het lessenpakket gaat erover dat de maatschappij bestaat uit mensen. Dit klinkt heel triviaal, maar vaak genoeg wordt gepraat over 'de ander' als een ander mens met onbegrijpelijke of onverklaarbare eigenschappen. Ik zie dit als een van de belangrijkste inzichten om mee in aanraking te komen. Daarom heb ik -samen met een vriendin- het lesprogramma voor middelbare scholen rondom dit onderwerp opgezet. De lessen gaan over het besef dat wij allemaal onze eigen achtergrond hebben, met een opvoeding, aangeleerde normen en waarden, en ervaringen. Vanuit deze achtergrond ervaart iedereen zijn of haar eigen gedrag als logisch en dat van de ander als onlogisch, fout of gestoord. Het is het mooiste om de manier van denken van de ‘ander’ te begrijpen, maar soms lukt dit niet. De kunst is dan te beseffen dat die ‘ander’ het slechts anders ziet dan jij. Het doel is ons op een actieve manier bewust te worden van ons eigen perspectief op de wereld en de gekleurdheid van ons denken, en open te staan voor andere perspectieven. Wij noemen dit ‘het perspectief van de bril’. We kunnen niet van bril wisselen, maar ons wel bewust worden van de verschillen tussen brillen.
Over deze les
- Alle niveaus
- Nederlands
Alle talen die tijdens de les gesproken worden :
Nederlands
Naast het bovenstaande inhoudelijke doel heb ik een methodisch ideaal. Het is belangrijk dat de lessen een interactief karakter hebben. Ik zou de leerlingen op een speelse en toegankelijke manier de onderwerpen willen aanreiken, zodat ze worden gestimuleert om niet alleen te zitten en te luisteren, maar om op te staan en mee te doen. Door middel van discussies, toneel, fysieke opdrachten, dilemma’s om op te lossen en conclusies die meer vragen oproepen dan antwoorden bieden, hoop ik de leerlingen te prikkelen tot kritische vragen en een nieuwsgierige, open blik.
Tarieven
Tarief
- 16€
Pakkettarieven
- 5u: 80€
- 10u: 160€
online
- 16€/u
Vergelijkbare leraren Maatschappijleer
Geertjan
Amsterdam
- €30/u
- 1e les gratis
Darryl
Amsterdam & online
- €50/u
- 1e les gratis
Devika
Amsterdam & online
- €40/u
- 1e les gratis
Matthijs
Amsterdam & online
- €19/u
- 1e les gratis
Noah Lise
Amsterdam & online
- €20/u
- 1e les gratis
Freek
Amsterdam & online
- €25/u
- 1e les gratis
Daan
Amsterdam & online
- €21/u
- 1e les gratis
Bram
Amsterdam & online
- €30/u
- 1e les gratis
Dikra
Amsterdam & online
- €23/u
- 1e les gratis
Theo
Amsterdam & online
- €35/u
- 1e les gratis
Pina
Amsterdam & online
- €35/u
Muhammed
Koog aan de Zaan & online
- €60/u
- 1e les gratis
Maudy
Hoofddorp & online
- €20/u
- 1e les gratis
Louise
Edam & online
- €27/u
- 1e les gratis
Shannon
Warmenhuizen & online
- €35/u
- 1e les gratis
Huub
Eindhoven & online
- €30/u
Olga
Den Helder & online
- €30/u
- 1e les gratis
Ton
's-hertogenbosch & online
- €40/u
Reinier van Pelt
Den Haag & online
- €25/u
- 1e les gratis
Jeroen
Utrecht & online
- €30/u
- 1e les gratis
-
Bekijk meer leraren maatschappijleer
