Leraar Nederlands in opleiding met een passie voor taal (Nederlands en Engels)(HBO Bachelor)

Methodologie

Tegenwoordig lijken de lessen van de nieuwe generatie docenten 'over-gemoderniseerd' en alles verandert. De les staat haast niet meer in het teken van de docent die zijn leerlingen theorie onder de neus schuift, maar meer van de technische hulpmiddelen die hij gebruikt of de actieve werkvormen die hij toepast in zijn klas, maar die lang niet elke leerling waardeert. Ook wordt er veel meer waarde gehecht aan huiswerk en buitenschoolse inzet en lijkt dit de basis te zijn van elke les, terwijl het klassieke voorbeeld van de les altijd was gebaseerd op het verstrekken van de theorie in de klas waarna je de keuze had om thuis aan de slag te gaan met vragen om je te kunnen verdiepen in het onderwerp. Alles gaat op de schop, maar zelf had ik de meeste waardering voor de ervaren, klassieke docenten die slechts het boek, een krijtbord, een namenlijst en henzelf nodig hadden om een goede les neer te zetten. Dit is ook het type docent dat ik in de toekomst hoop te worden: simpel en direct.