Gediplomeerd eerstegraads docent Duits met een master in educational needs helpt jou graag met het leren van Duits, Nederlands, NT2, plannen en studievaardigheden

Leer meer over Nathalie

• 1) Praat je deze taal vloeiend door je afkomst of omdat iemand jou deze taal heeft geleerd?

  Ik heb altijd al aanleg voor Duits gehad, maar het is niet mijn moedertaal. Ik heb Duits gestudeerd en hier ook mijn master in gehaald. Ik heb het Goethe-certificaat op ERK-niveau C2 behaald.

• 2) Citeer een levend, historisch of fictief persoon die, volgens jou, hét symbool is dat de desbetreffende cultuur vertegenwoordigt!

  Ik kies dan de Hollywood-legende Marlene Dietrich. Ze was een invloedrijke Duitse actrice en zangeres, die later internationale bekendheid verwierf in Hollywood. Haar carrière, met iconische films zoals "Der blaue Engel," belichaamt de glamoureuze kant van Duitse kunst in de vroege 20e eeuw. Ze wordt gezien als Duitse die haar stempel drukte op de wereldwijde entertainmentindustrie. Hierdoor fungeert Dietrich als een culturele brug tussen Duitsland en de rest van de wereld. Een bekend citaat van Marlene Dietrich luidt: "Im Herzen bin ich ein Gentleman." ("In mijn hart ben ik een heer.") Dit citaat weerspiegelt haar zelfverzekerde en eigenzinnige persoonlijkheid, die vaak naar voren kwam in zowel haar acteerwerk als haar publieke persoonlijkheid.

• 3) Is er in deze taal een woord, uitdrukking, traditie of typisch soort gedrag dat je bijzonder of leuk vindt?

  Het Duitse woord Gemütlichkeit vind ik een leuk woord. Het verwijst naar een gevoel van gezelligheid, comfort en een warm gevoel van welbehagen. Gemütlichkeit is die unieke sfeer die je vaak ervaart in traditionele Duitse gastvrijheid, bijvoorbeeld in gezellige biergartens of tijdens kerstmarkten.

• 4) Waarom is het belangrijk om deze taal te spreken, of het nou vanuit een academisch, professioneel of meer persoonlijk oogpunt is?

  Duitsland is de grootste economie van Europa en staat bekend om zijn sterke industriële sector. Veel internationale bedrijven hebben zakelijke relaties met Duitse bedrijven, en het beheersen van de Duitse taal kan deuren openen voor zakelijke kansen en carrièregroei.
  
  Als je de Duitse taal beheerst, vergroot je bovendien je kansen op werk, vooral in sectoren zoals techniek, wetenschap, technologie en toerisme. Veel internationale organisaties hebben Duits als een vereiste taal voor bepaalde functies.
  Daarnaast heeft Duitsland een rijke cultuur, geschiedenis en literaire traditie. Door de taal te leren, kun je dieper inzicht krijgen in de Duitse cultuur, kunst, muziek en filosofie. Dit vergroot je culturele bewustzijn en verbreedt je horizon. Tot slot wordt Duits wordt niet alleen gesproken in Duitsland, maar ook in Oostenrijk, Zwitserland, Liechtenstein en delen van Italië. Als je de taal spreekt, vergemakkelijkt dit reizen en communicatie met mensen in deze regio's.

• 5) Wat is het lastigst aan deze taal waar het nemen van lessen bij kan helpen?

  Vooral wordt de Duitse grammatica als moeilijk ervaren. Er is vaak een hulpvraag van onderstaande onderdelen:
  Naamvallen: Het Duits maakt gebruik van vier naamvallen (nominatief, genitief, datief en accusatief). De keuze van de naamval hangt af van de rol van het woord in de zin, wat voor niet-moedertalers een complex concept kan zijn.
  Geslacht van zelfstandige naamwoorden: In het Duits hebben zelfstandige naamwoorden een geslacht (mannelijk, vrouwelijk of onzijdig), wat invloed heeft op de vorm van bijvoeglijke naamwoorden, lidwoorden en werkwoorden. Er zijn geslachtsregels en trucjes die hiervoor aangeleerd kunnen worden.
  Woordvolgorde: De Duitse woordvolgorde kan afwijken van die in andere talen, zoals het Engels of Nederlands. De positie van het werkwoord in de zin kan variëren, afhankelijk van het type zin (hoofdzin, bijzin, enzovoort).
  Samengestelde werkwoorden: Duits maakt veel gebruik van samengestelde werkwoorden, waarbij een basiswerkwoord wordt gecombineerd met een voorvoegsel. De betekenis van het samengestelde werkwoord kan soms moeilijk te voorspellen zijn.
  
  Bijles helpt om de complexiteit van grammatica goed te beheersen. Het begrijpen van de basisprincipes en het consequent toepassen ervan in de praktijk zal helpen bij het verbeteren van de taalvaardigheid in het Duits.

• 6) Kun je ons een leuke anecdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Een bijlesleerling Duits probeerde her woord "Urinstinkt" in een zin te gebruiken tijdens de les. In plaats van te zeggen: "Ich denke, dass das Urinstinkt wichtig ist" (Ik denk dat het oerinstinct belangrijk is), sprak de leerling het per ongeluk uit als "Ich denke, dass Urin stinkt." Dit zorgde voor een lachmoment in de les. Hierbij kon ik het belang van een nauwkeurige uitspraak benadrukken. Het voorval toonde aan hoe kleine nuances in de uitspraak een groot verschil kunnen maken in de betekenis van woorden en hoe humor een effectieve manier kan zijn om taal te onthouden.

• 7) Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over enkele reizen die je gemaakt hebt.

  Graag deel ik meer over mijn reizen in Duitsland, aangezien ik er elk jaar naar uitkijk om nieuwe plaatsen te ontdekken en mijn liefde voor de Duitse taal en cultuur te verdiepen. Mijn reizen hebben zich in de loop der jaren uitgestrekt over verschillende regio's, waardoor ik veel ervaringen heb opgedaan. In Berlijn en München heb ik een week gestudeerd en in Marburg heb ik een half jaar aan de universiteit gestudeerd.
  Berlijn heeft veel indruk op mij gemaakt. Van het verkennen van de overblijfselen van de Berlijnse Muur tot het genieten van de artistieke sfeer in wijken als Kreuzberg. Elke keer dat ik de stad bezoek, ontdek ik iets nieuws. Het contrast tussen historische bezienswaardigheden en moderne kunst kenmerkt echt de stad. München is mijn favoriete stad vanwege de perfecte mix van traditionele Beierse charme en moderne levendigheid. De schilderachtige Biergartens en indrukwekkende architectuur, zoals de Frauenkirche, creëren een unieke sfeer. Tijdens het Oktoberfest heb ik de Beierse gastvrijheid ervaren en lokale lekkernijen geproefd. Elke keer dat ik München bezoek, ontdek ik iets nieuws en waardeer ik de sfeer van deze stad. Ook Marburg is het bezichtigen waard, omdat dit echt een gezellige historische stad is. Marburg heeft typerende vakwerkhuizen en een prachtig kasteel. De ontspannen sfeer maakt de stad echt een aanrader!
  Ik streef er elk jaar naar om nieuwe ervaringen in Duitsland op te doen door in de meeste schoolvakanties een Duitse stad te bezoeken.

• 8) Wat maakt jou een Superprof, naast het feit dat je je kunt uitdrukken in verschillende talen?

  Als docent Duits maak ik mezelf tot een Superprof door de leerervaring leuk en toegankelijk te maken. Mijn enthousiasme voor Duits werkt aanstekelijk en ik zorg ervoor dat mijn studenten zich op hun gemak voelen, waardoor ze vragen durven stellen en fouten durven maken. Ik ga verder dan alleen de taal; ik deel mijn passie voor de Duitse cultuur en maak de lessen relevant en boeiend. Samengevat, ik probeer niet alleen Duits te onderwijzen, maar ook een positieve en motiverende leeromgeving te creëren waarin mijn leerlingen zich kunnen ontwikkelen.
  Daarnaast heb ik veel ervaring als docent Duits op de middelbare school (van bk t/m bovenbouw vwo) en als medewerker van het zorgteam (dyslexiebegeleider, IB'er en hoogbegaafdheisdcoördinator). Deze ervaring komt zeker ook van pas in de bijlessen die ik geef!