Leuke, effectieve examentraining natuurkunde in regio Utrecht van ervaren student 2egraads leraar natuurkunde

Leer meer over Sjoerd

• Wanneer is de interesse voor jouw onderwerp en voor het geven van privéles ontstaan?

  Mijn interesse in natuurkunde is ontstaan op de middelbare school in 5 VWO, ik vond de combinatie wiskunde met de praktische toepassingen die we in het dagelijks leven zien en gebruiken een leuke combinatie waardoor de stof voor mij interessant werd en nog steeds is.
  De interesse voor het geven van privélessen is ook op de middelbare school ontstaan, ik gaf aan jongere jaren wat bijles via een instituut omdat dit op die leeftijd goed verdiende. Ik merkte al snel dat ik het erg leuk werk vond om kennis aan anderen over te dragen. Maar de meeste voldoening haalde ik uit de reactie van mijn bijlesleerlingen als ze een voldoende gehaald hadden!

• Vertel ons meer over het vak waarin je lesgeeft en over de onderwerpen die je leuk vindt om te bespreken met leerlingen (en eventueel ook de onderwerpen die je minder leuk vindt)!

  Ik geef bijles in natuurkunde en wiskunde B. De leukste onderwerpen vind ik toch wel kwantummechanica. Waarschijnlijk een van de moeilijkste onderwerpen om te begrijpen (als dat überhaupt al mogelijk is) maar superinteressant! Daarnaast vind ik klassieke mechanica ook een leuk onderwerp om te behandelen omdat je hier erg goed alledaagse voorbeelden kan verzinnen. Het onderwerp wat ik van natuurkunde het minst leuk vind is toch wel optica met lenzen. Qua wiskunde hou ik helemaal niet van meetkunde (lees bewijzen), hier heb ik tijdens mijn eigen middelbareschooltijd al een hekel aan gehad en dat is sindsdien niet afgenomen. Wat ik wel leuk vind van wiskunde is afleiden en primitiveren.

• Vertel ons over je grote voorbeeld of rolmodel, of het nou een leraar of lerares is waar je zelf les van hebt gehad of een genie in jouw veld!

  Een echt voorbeeld heb ik niet, wel zijn er bepaalde helden in de natuurkunde waar ik enorm veel bewondering voor heb. Dit zijn Albert Einstein (relativiteitstheorie) en Stephen Hawking (Hawking radiation). In mijn opzicht zijn dit de 2 grootste namen van de afgelopen eeuw geweest wat betreft natuurkundig onderzoek. Het knapste van alles is dat de meeste voorspellingen van hun gemaakt zijn vanuit wiskundige modellen aangezien we het nooit echt zelf kunnen controleren, en dat die voorspellingen dan uit experimenten blijken te kloppen!

• Wat zijn, volgens jou, de vereiste kwaliteiten om een expert te zijn in jouw vak?

  Ik denk dat je abstract maar ook heel concreet moet kunnen denken. Wat ik zelf merk is dat ik de meeste stof eerst vanuit de formules benader om vervolgens daar werkelijke voorbeelden bij te verzinnen. Daarnaast moet je de stof natuurlijk ook wel kunnen overbrengen, niet iedereen kan dit even goed wat voor veel mensen overkomt alsof die persoon dan de stof niet goed begrijpt.

• Kun je ons een leuke anekdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Ik zat voor mijn tijd op een vrij moderne middelbare school. We hadden daar al smartboards in de klaslokalen en tijdens een van de instructiemomenten van natuurkunde kwam mijn leraar aan de onderkant van het bord met schrijven. Mijn leraar was een vrij oude man die al tegen z'n pensioen aanzat en was dus nog gewend om met een klassiek blackboard te werken. Als je bij een smartboard beneden bent met schrijven legde je de 'pen' in een bakje met daarin een sensor zodat je naar beneden kon scrollen en weer nieuwe ruimte had, maar mijn leraar was dit even vergeten en pakte de onderkant van het smartboard beet en trok zo het gehele bord van de muur! Wat er die les uitgelegd is weet ik niet meer omdat ik alleen maar tranen in m'n ogen had van het lachen.

• Dan is nu de tijd gekomen om toe te geven dat jij misschien ook wel wat moeilijkheden hebt gehad op school... en hoe je die hebt overwonnen!

  Ik had altijd veel moeite met scheikunde, het vak zelf vond ik wel leuk maar de sommen erachter snapte ik nooit. Ik heb dit overwonnen door hier extra aandacht in de vorm van bijles en vaak herhalen in te steken. Uiteindelijk haalde ik een 5.6 voor mijn Centraal Examen, net voldoende maar echt tevreden was ik er niet mee.

• Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over jouw passies (die je misschien ook van plan bent te delen via Superprof).

  Mijn grootste passie is handbal, ik vind dit echt een geweldige sport omdat het enorm snel en dynamisch is. Daarnaast zijn mensen ook niet bang voor een stootje en gaan ze niet bij het minste of geringste op de grond liggen kermen. Ik speel zelf sinds mijn 13e handbal en bleek hier redelijk talent voor te hebben, ik heb altijd op aanzienlijk niveau gespeeld (landelijke competities) en sta nu sinds 3 jaar in het doel. Daarnaast geef ik 2x per week ook handbaltraining aan de studenten van handbalvereniging HV Beertje en coach ik daar een team. Komt erop neer dat ik 4-5x in de week bezig ben met handbal.
  Daarnaast vind ik kennisoverdracht in de vorm van bijles, training geven of gewoon les geven ook heel erg leuk om te doen. Het moment dat het kwartje bij de ander valt is altijd een onbetaalbaar moment om mee te maken.

• Wat maakt jou een Superprof? (behalve het beantwoorden van deze vragen)

  Ik ben een Superprof omdat ik het hartstikke leuk vind om bijles te geven, het geduld van een engel heb als iemand het écht wilt leren, en ik heel gestructureerd opdrachten/sommen kan analyseren. Daarbij kan ik deze methode ook aan mijn leerlingen leren zodat de sommen daarna makkelijker worden. Ten slotte ben ik enthousiast over de stof die we behandelen, iets wat vaak overspringt op de leerling!