Professionele scriptie/ afstudeerverslag/ stageverslag begeleiding, sparren & advies (WO, HBO & MBO) Heb je problemen met je scriptie of verslag? Je hoeft het niet alleen te doen!

Leer meer over Marc

• 1) Wanneer is jouw interesse in dit onderwerp en voor het geven van privéles ontstaan?

  Enkele jaren geleden, met Covid, zag in mijn omgeving hoezeer scholieren en studenten daaronder leden en ook hoe slecht de kwaliteit van het onderwijs soms was. Leerlingen kregen leerachterstanden of liepen helemaal vast door gebrek aan begeleiding. Daar moest ik iets aan doen. Daarom ben ik online lessen gaan geven, om zo een verschil te maken. Eerst vooral begrijpend lezen en Nederlands. Dat is zo goed bevallen dat ik het ben blijven doen en nu geef ik ook Projectmanagement, Marketing en mijn hoofdvak: scriptie- en verslagbegeleiding.

• 2) Vertel ons meer over het vak waarin je lesgeeft en over de thema's die je graag met jouw leerlingen bespreekt (en eventueel ook de onderwerpen die je minder leuk vindt).

  Het leuke van mijn werk is dat ik vele studies zie langskomen: van Verpleegkunde, Communicatie, Software Ontwikkeling, Techniek, tot Privaatrecht en Internationale Betrekkingen.
  
  Ik help studenten om hun verslagen en scriptie te structureren, scherper te schrijven en hun beoordelaar te overtuigen, zodat ze kunnen overgaan of slagen. Mijn eigen scriptie ‘kreeg’ destijds een 9. Ik heb inmiddels honderden artikelen en rapporten geschreven en trainde en coachte mensen daarin. Want een goede boodschap helder op papier zetten of verdedigen is een kunst. Daar help ik studenten mee: de essentie van hun onderzoek kernachtig verwoorden. Tegelijkertijd help ik ze ook om -in deze spannende fase van afstuderen- hun vertrouwen, overzicht en rust terug te krijgen.

• 3) Vertel ons over jouw grote voorbeeld of rolmodel, of het nou een leraar of lerares is waar je zelf les van hebt gehad of een genie in jouw veld

  Wat ik vooral geleerd heb van mijn eigen coaches en sommige professionals is om kritische vragen te stellen en door te vragen. Dat maakt dat studenten hun onderwerp en scriptie beter gaan beheersen. Niet het voorzeggen of herschrijven door mij.

• 4) Wat zijn, volgens jou, de vereiste kwaliteiten om een expert in jouw vak te zijn?

  Studenten zeggen dat ik ze help om zelf weer structuur, focus en rust te krijgen. Een combinatie van mijn generalistische opleiding, veel werkervaring en brede interesse maakt dat ik veel onderwerpen begrijp en doorgrond. Daarbij komt mijn jarenlange schrijf- én coaching-/ trainingservaring waardoor ik de ze ook heel goed kan helpen met het proces van onderzoek doen en helder schrijven. Ik snap waar je doorheen kunt gaan als je geen overzicht meer hebt, het even niet meer ziet zitten of prestatiedruk voelt.

• 5) Kan je ons een leuke anekdote vertellen die met jouw beroep of schooltijd te maken heeft?

  Toen ik nog maar een paar jaar werkte was ik projectleider van een test van een nieuw en beter klantproces, zodat grote klanten meer tevreden zouden worden. Toen ik de resultaten aan de vijfkoppige directie zou presenteren bleek het kleine zaaltje propvol met mensen te zitten. Zodanig dat er geen ruimte was om met een beamer een presentatie te kunnen geven. Ik ben toen blijven zitten en heb geïmproviseerd. Ik ben gaan vertellen, zonder slides. Omdat ik precies wist wat de resultaten van het onderzoek waren ging dat heel goed. Wat ik geleerd heb: weet waar je het over hebt, dan houd je de regie! Onder andere die ervaring gebruik ik nu om studenten voor te bereiden op scriptieverdedigingen en beoordelingsgesprekken.

• 6) De tijd is nu gekomen om ons te vertellen dat je misschien ook wel wat moeilijkheden op school hebt gehad…

  Ik vond het op de middelbare school lastig om te leren. Ik heb steeds kleine stapjes gedaan: Havo, VWO, HBO en toen Universiteit. Nu weet ik dat ik dyslexie heb en het me moeite kostte om goed te lezen en te schrijven, terwijl iedereen dacht dat ik het wel kon maar lui was. Uiteindelijk heb ik ook voordeel bij mijn dyslexie, omdat ik woorden vaak niet letterlijk lees maar een soort vormherkenning heb. Ik zie het meteen als een zin niet klopt of als er een schrijffout staat. Zo kan ik snel helpen structuur en argumentatie te verbeteren.

• 7) Help ons je wat beter te leren kennen door ons wat meer over jouw passies te vertellen (die je misschien ook van plan bent via Superprof te delen).

  Ik woon sinds een aantal jaren heerlijk met vrienden in de bergen. Ik ben een buitenmens en ga er regelmatig op uit, maak wandelingen en neem foto’s. Die rust en afstand helpen mij om met aandacht te luisteren en studenten stap voor stap te helpen met wat er op dat moment nodig is.

• 8) Wat maakt jou een Superprof (naast het beantwoorden van dit interview 😉)?

  Studenten geven aan dat zij door mijn begeleiding meer structuur ervaren, gerichtere feedback krijgen en hun scriptie inhoudelijk en qua argumentatie duidelijk sterker wordt. Zij waarderen mijn combinatie van inhoudelijk scherp sparren, inlevingsvermogen en persoonlijke begeleiding, juist in een fase waarin overzicht en vertrouwen voor hun essentieel zijn.