Leren is leuk als je ervaart dat het lukt. Met één op één lessen krijg je hulp op jouw niveau.

Leer meer over Irene

• Snakker du dette språket flytende på grunn av din bakgrunn eller var det for eksempel fordi en lærer motiverte deg til å lære mer?

  Personlig syns jeg at det er kult å lære nye ting og å føle mestringsfølelse. Derfor er jeg interessert i både å lære nye språk og å lære det bort.

• Sitèr en person, historisk eller fiktiv, som etter din mening er den symbolske representanten for denne kulturen.

  Jeg tror ikke ett enkeltindivid kan representere en kultur. Kulturen lager vi sammen. Alle skal få bidra, alle har verdi og alle er med på å skape samfunnet slik det er i dag.

• Er det et typisk ord, et uttrykk, en tradisjon eller en væremåte som du synes er spesielt morsomt?

  "En vis mann lærer mer av en tosk enn en tosk lærer av en vis mann".
  
  - Marcus Porcius Cato
  
  "Folk som lærer for å leve, har annerledes hastverk enn folk som lever for å lære".
  
  - Nikolai Frederik Severin Grundtvig
  
  "Livet er som å spille en fiolinsolo i full offentlighet der du lærer å spille mens du holder på."
  
  -Samuel Butler

• Hvorfor er det viktig å kunne snakke dette språket, om det er for utdanning, yrke eller på det personlige planet?

  Språk er nøkkelen til integrering, nøkkelen til sosial kontakt, nøkkelen til god kommunikasjon, som oftest også nøkkelen til å få bra jobb. Når man er i Norge, trenger man nøkkelen slik at man ikke blir stående ute å fryse. Det er nemlig for kaldt i Norge til det. Heldigvis fins det gode lærere som kan hjelpe med å få tak i de nøklene man trenger.

• Hva er den største vanskeligheten med dette språket og hva kan gjøre opplæringen enklere?

  Det som er litt komplisert med norsk det er at det finnes mange dialekter og sideformer. Det kan gjøre at språket virker litt kaotisk. Her gjelder det å lage litt system i kaoset.

• En anekdote knyttet til yrket ditt eller utdanningen din du vil fortelle?

  Jeg forsov meg én gang godt i løpet av min 13-års lenge lærerløpet. Det i seg selv er jeg ikke stolt av. Det er ganske flaut å forsove seg som kontaktlærer. Det som likevel var litt kult var at det viste seg at klassen min hadde gått i gang med læring. Jeg hadde mange valgfrie oppgaver hengende i klassen, som gjorde at de hadde valgt en aktivitet hver eller i team og de var godt i gang da rektor skulle gå inn i klassen min (siden jeg ikke var tilstede). Rektor hadde i stedet for å gå inn sett det an en stund, på avstand for å se hvordan dette foregikk. Han gikk aldri inn i klassen fordi elevene var godt i gang med oppgavene. Når jeg kom på skolen, minst tre kvarter for sent, fikk jeg skryt (mens jeg hadde forsovet meg, så det var det siste jeg fortjente) Denne lille anekdoten med takk til herlige, elever som gleder seg over å kunne lære og en positiv rektor

• Hjelp oss å blir bedre kjent med deg ved å fortelle om dine forskjellige reiser.

  Jeg er glad i å reise til Syden og bli kjent med andre kulturer og lære språk. Hellas er vel favoritten for tida.

• Hva gjør deg til en Superprof, i tillegg til evnen til å snakke flere språk?

  Det viktigste for meg er at elevene mine føler seg sett, verdsatt, respektert og at de opplever mestringsfølelse. Jeg underviser med begeistring og brenner for å lære bort.