Industrieel ingenieur geeft bijles in elektronica, elektriciteit, wiskunde en programmeren op niveau middelbare school, bachelor en master.

Leer meer over Martin

• Wanneer is de interesse voor uw onderwerp en voor het geven van privéles ontstaan?

  Mijn interesse in elektronica is lang geleden ontstaan, in de jaren 70 toen ik 14 jaar was. De interesse in priveles sinds een 4tal jaar.

• Vertel ons meer over het vak waarin u lesgeeft en over de onderwerpen die u leuk vindt om te bespreken met leerlingen (en eventueel ook de onderwerpen die u minder leuk vindt)!

  Elektronica omvat vele toepassingen. Bijna in alle toestellen vindt men tegenwoordig een elektronische besturing. Daarom is dit vak zo interessant omdat er bijna voor alles een oplossing bestaat om het hedendaagse leven een stapje vooruit te helpen.

• Vertel ons over uw grote voorbeeld of rolmodel, of het nou een leraar of lerares is waar u zelf les van hebt gehad of een genie in uw veld!

  Lang geleden werden televisietoestellen aan huis hersteld. Bij een panne werd een reparateur gebeld en die daagde dan na een aantal uur op aan huis. Als die man de televisie opende, kwam een wereld van draden en veelkleurige onderdelen tevoorschijn. We mochten toekijken, maar hij waarschuwde ons om absoluut nergens aan te komen. Het mysterie van dat toestel werd niet geopenbaard, zelfs niet geopend! Later, in de middelbare school, waren het mijn elektronicaleraren die mijn grote voorbeeld werden.

• Wat zijn, volgens u, de vereiste kwaliteiten om een expert te zijn in uw vak?

  Ervaring, kennis en gedrevenheid zijn de dingen nodig om een expert te zijn.

• Kunt u ons een leuke anekdote vertellen die te maken heeft met uw beroep of uw schooltijd?

  Op school hadden we labo. Daar gebruikten we een soldeerbout die de hele tijd goed op temperatuur was. Om te voorkomen dat we ons verbrandden, legden we die met de hete punt van ons weg op de werktafel. Op een keer kwam de leraar, gekleed in een mooie witte werkjas, kijken hoe ons werk vorderde. Daarvoor leunde hij over de werktafel. Met veel interesse bekeek hij onze schakeling en merkte op dat er nogal een brandluchtje hing over onze tafel. Iets daarna trok hij met een gil snel weg en riep dat zijn werkjas in brand stond! De gloeiende soldeerbout was bezig een gat te branden in zijn werkjas.

• Het is dan nu de tijd gekomen om toe te geven dat u misschien ook wel wat moeilijkheden hebt gehad op school... en hoe u die hebt overwonnen!

  Niets komt zonder moeite. Hoewel ik mag zeggen dat ik een goede leerling was, liep niet alles van een leien dakje. De keren dat een schakeling letterlijk ontplofte of rokend een stille dood stierf zijn niet op 1 hand te tellen. daarna kwam dan de onvermijdelijke vraag: "Hoe kan dat nu?" En dan is het moment gekomen om nog eens goed na te denken.

• Help ons om u wat beter te leren kennen door ons te vertellen over uw passies (die u misschien ook van plan bent te delen via Superprof).

  Natuurlijk is elektronica 1 van mijn passies, anders zou ik er niet mee bezig zijn vanaf mijn 14 jaar. Verder heb ik ook nog mijn katten die mij gezelschap houden tijdens mijn bezigheden zoals de moestuin en modelbouw.

• Wat maakt u een Superprof (behalve het beantwoorden van deze vragen 😉) ?

  Ik ben in staat op vrij korte tijd een probleem in te schatten en daar een oplossing voor te bieden. Verder ben ik rustig en empatisch van karakter zodat ik mij kan inleven in vele situaties. Daarbij komt dat ik heel veel ervaring en kennis vergaard heb in de loop van de tijd. Bovendien slaag ik er heel behoorlijk in om de meeste onderwerpen op een eenvoudige manier over te brengen naar de leerling.