Gediplomeerd ICT student geeft les in relationele databases, sql, ERD modellen en data analyse.

Leer meer over Yanick

• 1) Vertel ons wanneer je passie voor ICT is begonnen en wat je eerste ervaring met een computer was (wellicht met een beetje nostalgie)!

  Mijn passie voor ICT is al vroeg begonnen op de middelbare school, hier zat ik vaak op de school computers te spelen met de instellingen van de computers en hoe ik langs de beveiliging kon komen van het netwerk. Vooral toen dit lukte en ik ook echt naar de ICT-afdeling ging van de school om een beveiligingslek aan te geven begon ik echt in te zien hoe leuk ik dit vond. Ik weet nog wel dat ik mijn hele klas een op 1 april het eerste uur vrij gaf, gelukkig moesten de docenten hier om lachen en werd daarna het lek gedicht.

• 2) Wat is volgens jou de belangrijkste technologische ontwikkeling die een keerpunt betekent op dit gebied?

  De belangrijkste ontwikkeling in ICT op dit moment vind ik de opkomst van kunstmatige intelligentie, zelf vind ik dit ook op het moment het interessantst om te leren. Er gebeuren op dat vak gebied zo snel zo veel indrukwekkende dingen. Er bestaat nu zelfs AI die code voor je kan schrijven! Ik denk dat dit echt de toekomst wordt, en daarom wil ik mij daar ook verder in verdiepen.

• 3) Vertel ons meer over jouw specialiteit, jouw interesse hierin en het belang hiervan, op een grotere schaal, in het universum van de informatica!

  Mijn specialiteit licht op dit moment echt bij het ontwikkelen van software, en machine learning modellen toepassen op grote data sets.
  Het belang van machine learning wordt alleen maar groter in de toekomst omdat elk bedrijf zijn data het liefst wilt gebruiken om betere voorspellingen en
  meer winst te maken.

• 4) Wat inspireren visionairs als Bill gates, Steve Jobs of zelfs Mark Zuckerberg in jou?

  Mijn inspiratie is Demis Hassabis, hij is de oprichter van deep mind, dit bedrijf specialiseert in AI en deep learning om grote problemen van de mensheid op te lossen,
  het indrukwekkendste wat ze hebben gedaan in mijn mening is het oplossen van 'proteïne folding' dit gaat de ontwikkeling van medicijnen in een stroomversnelling plaatsen.
  Ook is Demis Hassabis een hele normale jongen, hij is gefascineerd geraakt door AI net als ik en heeft het zijn doel gemaakt om dit zo goed mogelijk te ontwikkelen, en dat
  is eigenlijk ook mijn droom!

• 5) Kun je ons een leuke anecdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Dit verhaal blijft goed, ik had er hier al eerder over. Ik had een lek gevonden in het besturingsysteem van de school computers waardoor ik administrator rechten kon krijgen op mijn middelbare school. En toen had ik dit voor 1 april gebruikt om mijn klas het eerste uur vrij te geven. Gelukkig kon de docent hier om lachen, hierna heb ik het lek aangegeven bij de IT-afdeling en hebben we in de middag het samen opgelost.

• 6) Wat zou je zeggen tegen een persoon die niet zo op zijn of haar gemak is achter een scherm en die beweert: "Informatica, dat is veel te ingewikkeld" ?

  Informatica is heel breed en het is echt niet alleen maar achter je scherm zitten. Als je software maken heel leuk vind dan kun je heel makkelijk de basis beginnen te leren met online tutorials, en dan zul je zien dat het best beginner vriendelijk is. En als je dus niet de hele dag achter je scherm wilt zitten zijn er ook nog heel veel richtingen als IT-manager, of data scientist. Hierbij heb je veel meer menselijk contact en zit je niet de hele dag achter je bureau.

• 7) Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over je hobbies (die wel of niet met IT te maken hebben)!

  Mijn hobby's zijn fitness, ik vind het heel leuk om veel te sporten. Ook vind ik het leuk om vaak met vrienden af te spreken en om naar festivals te gaan.

• 8) Wat maakt jou een Superprof (waarom je niet door Artificial Intelligence zou kunnen worden vervangen)?

  De reden dat ik niet vervangen kan worden door AI is omdat ik veel beter kan samen werken met mijn leerlingen, als AI dit werk zou overnemen zou het gewoon al het werk voorkauwen en daar leer je niks van, ik kan met trots zeggen dat mijn leerlingen echt iets leren en toetsen die ze zelf maken daarna met hoge cijfers halen!