Certified (MA), Experienced and Engaging teacher Dutch (NT2), with very positive reviews and clear and well-adapted lessons.

Leer meer over Rosemarie

• 1) Spreek je deze taal vloeiend vanwege jouw afkomst of omdat een leraar je inspireerde deze taal te leren?

  Ik spreek vloeiend Nederlands omdat het mijn moedertaal is. Vanaf jonge leeftijd heb ik een passie voor taal en las ik heel veel boeken. Op die manier kwam ik in aanraking met prachtige verhalen en ontdekte ik de creativiteit en kracht van taal. Na de middelbare school ben ik Nederlands gaan studeren omdat ik meer wilde leren over hoe taal werkt als systeem en literatuur in het bijzonder. Daar heb ik ook geleerd om mensen te helpen die Nederlands als nieuwe taal leren. Om nu andere studenten te helpen mijn moedertaal te leren spreken, vind ik heel bijzonder.

• 2) Citeer een levende, historische of fictieve personage die, volgens jou, hét symbool is dat de desbetreffende cultuur vertegenwoordigt!

  Voor mij is Anne Frank een krachtig symbool van de Nederlandse cultuur en geschiedenis. Haar dagboek is wereldberoemd en laat zien hoe een jong meisje in moeilijke omstandigheden toch blijft schrijven, dromen en hopen. Haar woorden:
  "Ondanks alles geloof ik nog steeds dat de mensen in hun hart echt goed zijn,"
  vind ik ongelooflijk sterk en menselijk.
  Ze staat voor veerkracht, eerlijkheid en het belang van vrijheid en rechtvaardigheid - allemaal waarden die ook in het Nederlands burgerschap en onderwijs terugkomen.

• 3) Is er in deze cultuur een woord, uitdrukking, traditie of typisch soort gedrag dat je bijzonder of leuk vindt?

  Ik heb wel een paar woorden die ik heel kenmerkend vind voor de Nederlandse cultuur.
  "Gezellig" - Dit woord bestaat niet in veel andere talen en drukt een warm, knus, fijn gevoel uit dat moeilijk te vertalen is.
  "Uitwaaien" - Even lekker naar buiten gaan om frisse lucht te halen en je hoofd leeg te maken.
  "Doe normaal, dan doe je al gek genoeg" - Nederlanders zijn over het algemeen praktisch en efficiënt. 'Niet te gek doen'. Het zegt iets over de manier van denken.

• 4) Waarom is het belangrijk deze taal te spreken?

  Allereerst is het respectvol tegenover het land waar je woont om de taal te leren. Het kan je ook helpen om nieuwe vriendschappen te maken. Nederlanders spreken over het algemeen perfect Engels, maar ze hebben niet altijd zin om de hele tijd in het Engels te praten als ze met Nederlanders zijn. Het is daarom nuttig en fijn als je je ook verstaanbaar in het Nederlands kunt maken.

• 5) Wat zijn de grootste moeilijkheden van deze taal en wat kan je helpen om deze taal te leren?

  De uitspraak van bepaalde klanken, zoals de "g" en "ui", is lastig voor veel mensen.
  De woordvolgorde in zinnen is soms ingewikkeld, vooral met bijzinconstructies.
  Er zijn veel vaste uitdrukkingen en gezegdes die je niet letterlijk kunt vertalen.
  Het verschil tussen "de" en "het" is niet altijd logisch en moet je vaak gewoon onthouden.

• 6) Kan je ons een leuke anekdote vertellen die met jouw beroep of schooltijd te maken heeft?

  Tijdens een les over typisch Nederlandse woorden kwamen we bij "gezellig". Eén cursist zei: "In mijn land zeggen we 'gezellig' als iets klein en een beetje saai is." Een andere cursist riep: "In Nederland is alles gezellig! Gezellig regen, gezellig wachten, gezellig werken… Jullie zijn een beetje gek, maar wel leuk."

• 7) Help ons je beter te leren kennen door ons over enkele reizen die je gemaakt hebt te vertellen.

  Reizen is voor mij een manier om mezelf én de wereld beter te leren kennen. Zo ben ik vaak naar Frankrijk geweest, een land waar ik echt een zwak voor heb. De taal, de cultuur, het eten - ik vond het zó bijzonder dat ik nu Frans aan het leren ben, gewoon omdat ik er zo van geniet.
  
  Een andere bijzondere reis was naar Lissabon. Die heb ik in m'n eentje gemaakt, en dat was spannend maar ook ontzettend bevrijdend. Het gaf me een gevoel van zelfstandigheid en avontuur.
  En dan Noorwegen - dat was misschien wel de meest indrukwekkende reis tot nu toe. Samen met mijn vriend reisde ik daar naartoe, en hoewel ik toen al 27 weken zwanger was, heb ik toch de beroemde 'Preikestolen' (de Preekstoel) beklommen. Het was een pittige tocht, fysiek én mentaal, maar ik wist dat ik het kon. Die klim heeft me eraan herinnerd hoe krachtig je bent als je in jezelf gelooft.

• 8) Wat maakt jou een Superprof, naast het feit dat je je in verschillende talen kan uitdrukken?

  Wat mij een Superprof maakt, is mijn geduld, enthousiasme en loyaliteit. Ik zie elke leerling als uniek, met een eigen manier van leren. En het is voor mij een leuke uitdaging om mijn lessen daarop te laten aansluiten. Daarnaast probeer ik altijd een veilige sfeer te creëren, zodat fouten maken juist iets is om van te leren, niet om bang voor te zijn. En ik ben ook altijd geïnteresseerd in de ander en ik wil graag dat je mij juist ook vertelt over jouw eigen cultuur en land van herkomst.